PROJEKT PROGRAMU COMENIUS - "I LOVE MY FUTURE AS A EUROPEAN CITIZEN" - "KOCHAM SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ JAKO OBYWATEL EUROPY"
I LOVE MY FUTURE AS A EUROPEAN CITIZEN - Gimnazjum nr.2 im. Jana Pawła II
  • strona główna
  • o nas
    • nasza szkoła
    • nasze miasto
  • o projekcie
    • cele
    • opis projektu
    • harmonogram
    • partnerzy >
      • BUŁGARIA
      • FRANCJA
      • PORTUGALIA
      • RUMUNIA
      • TURCJA
      • WŁOCHY
    • mobilności >
      • Włochy XI 2013 - Castellammare di Stabia - Neapol
      • Francja - Arette III 2014
      • Portugalia Porto V 2014
      • Bułgaria - Yurukovo IX 2014
      • Polska - Chorzów XI 2014
      • Rumunia - Galati III 2015
      • Turcja V 2015
      • Podsumowanie mobilności/ MOBILITIES IN A NUTSHELL
  • zadania
    • Szkolne biblioteki - drzwi do życia
    • Porównanie systemów edukacyjnych
    • Festiwal Piosenki Obcojęzycznej
    • Boże Narodzenie 2013 - kartki świąteczne
    • Preorientacja zawodowa
    • Moja przyszłość - plakat
    • Projekt teatralny - Jakimi nas chcecie, takimi jesteśmy
    • Film - moja przyszłość
    • Dzień Europejski
    • Festyn środowiskowy I love my future-Kocham swoją przyszłość
    • Święta XII 2014
    • Bal gimnazjalny 2015r.
    • Projekt uczniowski "Krótka historia o..." Marzec/kwiecień 2015
    • Bajki
    • Festiwal Talentów
    • Dzień Języków Obcych
    • Podsumowanie - Broszura/Booklet
    • Ewaluacja
  • kącik europejski
  • kontakt
Obraz

Harmonogram projektu

  • wrzesień 2013 - rozpoczęcie realizacji projektu,
  • październik 2013 - stworzenie loga projektu,
  • listopad 2013 - przygotowanie konkretnego kalendarza wizyt partnerskich i podział działań,
  • grudzień 2013 - przygotowanie kartek świątecznych i wysłanie ich do jednego z partnerów,
  • styczeń 2014 - przygotowanie kącika europejskiego w szkole,
  • marzec 2014 - konkurs poezji,
  • kwiecień 2014 - tworzenie krótkich filmów,
  • maj 2014 - tworzenie prezentacji dotyczących dotychczasowych wizyt partnerskich, 
  • maj/czerwiec 2014 - wizyty w szkołach średnich oraz na wyższych uczelniach,
  • wrzesień 2014 - stworzenie broszury o projekcie,
  • październik 2014 - turniej siatkówki,
  • listopad 2014 - wywiady z przedstawicielami różnych zawodów,
  • grudzień 2014 - poznawanie instytucji związanych z poszukiwaniem pracy oraz dalszym kształceniem,
  • styczeń 2015 - przygotowanie i wysłanie kartek noworocznych,
  • luty 2015 - przedstawienie teatralne związane z marzeniami uczniów,
  • marzec 2015 - wizyty w zakładach pracy,
  • kwiecień 2015 - analiza informacji zdobytych w zakładach pracy; stworzenie opowiadań na temat celów związanych z wyborem dalszej drogi edukacyjno - zawodowej uczniów; stworzenie filmu, prezentacji o środowisku lokalnym, w którym znajduje się szkoła,
  • maj 2015 - tworzenie prezentacji dotyczących dotychczasowych wizyt partnerskich; święto wiosny - prezentacja,
  • czerwiec 2015 - stworzenie raportu; prezentacja efektów projektu.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.